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Vida de profesor

Basura textual

- Pedagogía
El otro día utilicé el término "basura textual" para calificar el trabajo de un grupo de alumnos. Un profesor no debe jamás utilizar dichos términos porque se descalifica a sí mismo y la poca reputación que pueda tener se cae por los suelos.

Mi intención era motivarles y animarles a hacerlo mejor. Las palabras bonitas, la asertividad, el "muy bien pero..." son circunloquios que a veces no funcionan.

No sé si esta expresión habrá incitado a los alumnos a hacerlo mejor o he tensado demasiado la cuerda rompiéndola y por tanto causando desidia en el alumnado. Desde luego uno de los estudiantes del grupo parece muy enojado por mis palabras, y yo le entiendo.

Desde aquí pido perdón al grupo de alumnos al que dediqué tan desafortunado calificativo pero... ¡seguro que sois capaces de hacerlo mejor!

2 comentarios

mela -

Yo estoy de acuerdo con Toño. Hay que dar caña y saber darla, claro. Hay que provocar al alumno. Y ver cada caso, no todos respondemos igual ante el mismo estímulo pero eso ya ha de saberlo un buen profesor. A mi como alumna siempre me ha funcionado mejor cuando me han exigido, sabiendo hacerlo, claro!!!

Toño Chouza -

No creo que esa frase, "Basura textual", sea violenta ni nada por el estilo, la veo directa y buena. A los alumnos no hay que mimarlos, hay que darles caña y que se den cuenta de qué si cometen un error es un error y si se trata de un acierto es un acierto que se puede mejorar. Lo digo yo, que soy alumno de por vida, ahora de doctorado y cine... y me da caña y eso es lo mejor. En las clases de cine si entregas un guión y está mal, es aburrido o lo que sea, que me digan "Basura textual" es poco, y eso que se dicen las cosas de muy buen rollo.
Un saludo. Toño.