Cada vez que termino una clase salgo con la sensación de haber aprendido muchísimo. Me pagan por enseñar, por ser mediador y por actuar como facilitador pero siempre soy yo el que aprende. Si los demás lo hacen tendrán que decirlo ellos.

La cuestión es que muchísma gente estaría interesada en conocer lo que pasa dentro de nuestra aula, los comentarios de los estudiantes, sus inquietudes, preocupaciones y forma de entender la labor de enseñanza-aprendizaje. Es por ello que propongo grabar en vídeo todas las clases para, al final, hacer una pélícula con los fragmentos más interesantes y que pueda ser ofrecido al gran público.

Si algunos de mis estudiantes tienen videocámara ya saben que a partir de mañana son muy bienvenidas para recoger con exactitud las experiencias tan interesantes que nos sudeden en la clase.